Инициативы и проекты муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Центра развития творчества детей и юношества»

 

Инициатива фоточеллендж «Моя семья — моя Отрада»

Цель: Объединение участников (сотрудников, жителей района, подписчиков в соцсетях) через создание общего цифрового архива теплых семейных моментов, укрепление семейных ценностей и создание позитивного информационного повода.

Целевая аудитория: Семьи с детьми, пары, люди, для которых семья — главная ценность.

Площадка проведения: Социальные сети (ВКонтакте), мессенджеры (Telegram, MAX).

Продолжительность: 7 дней (одна неделя).

Наше учреждение к Международному дню семьи приняло участие в фоточеллендже «Моя семья — моя Отрада»

В каждой семье — своя уникальная история, свои традиции и маленькие радости, которые делают жизнь ярче и наполняют её особым смыслом. Фоточелледж позволил нам увидеть эти трогательные моменты, запечатлённые в фотографиях, подробнее на нашем MAX-канале   https://max.ru/id2723043440_gos/AZ4pk_m4F8s  

 

Инициатива «Под окнами ветерана»

Цель мероприятия: Выразить благодарность ветерану за его подвиг, подарить ему положительные эмоции и чувство глубокого уважения со стороны общества.
Творческие коллективы учреждения — «Диатоника», «Экспромт», «Гитара» и «Орфей» — подготовили праздничный концерт для наших дорогих ветеранов Великой Отечественной войны, подробнее на нашем MAX-канале https://max.ru/id2723043440_gos/AZ4CFR1jBcc

 

Проект «Живая память поколений»

В современном мире, где стираются границы между прошлым и настоящим, особенно важно сохранить живую связь поколений. В нашем центре проводятся мероприятия на укрепление этой связи, передачи  подрастающему поколению  чувство сопричастности к истории Отечества, уважения к старшему поколению и ответственности за будущее страны.

Целевая аудитория: Обучающиеся (школьники, студенты), педагоги, ветераны (дети войны) и старшее поколение.

Цель: Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне через укрепление связи поколений и вовлечение молодежи в изучение истории своей семьи и страны.

Самые интересные и запоминающиеся мероприятия:

Акция «Блокадный хлеб»:

Дети нашего центра присоединились к Всероссийской патриотической акции «Блокадный хлеб». Эта акция стала ярким примером воспитания патриотизма, уважения к истории нашей Родины и благодарности героям, переживавшим самые трудные испытания военного времени, подробнее:

https://max.ru/id2723043440_gos/AZv-zIWwAP8

https://max.ru/id2723043440_gos/AZv-z0FYMqI

Патриотическая акция "Песни Победы":

Педагоги нашего Центра совместно с воспитанниками и жителями Красной речки приняли активное участие во Всероссийской патриотической акции "Песни Победы". Мероприятие проходило в рамках празднования Дня Победы. Участники исполнили известные военные песни, ставшие символом мужества и стойкости советского народа в годы Великой Отечественной войны, подробнее:

https://max.ru/id2723043440_gos/AZ4LdcQaNJw

Видео Всероссийской акции "Песни Победы"

Акция «Георгиевская ленточка — лента Победы»

Дети нашего центра приняли участие в важной патриотической акции «Георгиевская ленточка — лента Победы»

https://max.ru/id2723043440_gos/AZ4PzsREOJQ

 

Проект «Игровые технологии в айкидо»

Подробнее на нашем Rutube-канале   https://rutube.ru/video/29f87907d7b7236e08a6bfa1cdcfa4eb/

Наш педагог дополнительного образования, высшей квалификационной категории Ковынёв Сергей Анатольевич, разработал методическое пособие - сборник игр на занятиях по Айкидо. В сборнике представлены детские спортивные игры, интегрированные в упражнения из айкидо, а также техника с игровыми элементами, для отработки специальных упражнений (стойки, передвижения) из айкидо. Кроме того, представлены игры на развитие общефизических качеств учеников школьного возраста. Методический сборник игр представлен для учреждений дополнительного образования в области физкультурно-спортивной направленности.

 

Инициатива ко дню отца «Спасибо, папа!»

В преддверии Дня отца наше учреждение провела акцию и подготовила видеопоздравления для пап. Ведь быть для них достойным примером — это и есть настоящее мужество. Только отец может всему научить, поделиться опытом и защитить от любых неприятностей.

Основная цель: Создать трогательный и искренний видеопроект, который передаст теплоту отношений между отцами и детьми, вызовет у зрителей сильные эмоции (умиление, гордость, ностальгию) и станет главным событием празднования Дня отца.

Видеопоздравления можно посмотреть на нашей странице Вконтакте: 

https://vk.ru/wall-211752143_780

https://vk.ru/wall-211752143_781

Проект «Педагогические чтения»         

Ежегодно в «ЦРТДиЮ» проходят «Педагогические чтения», где педагоги делятся с коллегами своими педагогическими продуктами, полученными в результате самообразования. Благодаря таким проектам, у нас есть возможность расширить границы привычного и посмотреть на устоявшее новыми глазами.  В мероприятии приняли участие 25 педагогов.  Результатом мероприятия становятся публикации статей в сборник «Вестник «ЦРТДиЮ» на уровне учреждения.

Подробнее о том, как проходят педагогические чтения и о мастер-классах наших педагогов, можно узнать на нашем MAX-канале.

Педагогические чтения «Работа творческих групп педагогов центра по направлению деятельности», подробности  https://max.ru/id2723043440_gos/AZvfUCmEGw4

В нашем центре прошла серия мастер-классов, где педагоги центра делились опытом друг с другом. В программе были:  айкидо,  китайский язык,  изобразительное искусство и  живое исполнение на фортепиано. Подробности  https://max.ru/id2723043440_gos/AZz_uwRBWq8

В нашем центре прошёл увлекательный и интересный мастер-класс. Наш педагог Жанна Александровна рассказала о тэггинге в граффити: что это такое и как появилось это направление. Участники узнали много нового о стилях, техниках и истории уличного искусства, подробнее  https://max.ru/id2723043440_gos/AZ1Hx8B-WMg

В нашем центре состоялся мастер-класс для педагогов, который прошёл в тёплой и дружеской атмосфере. Коллеги с удовольствием делились своим опытом, рассказывали о собственных методиках работы и обсуждали актуальные вопросы воспитания и обучения, подробнее https://max.ru/id2723043440_gos/AZ1vjeg2BWY

В журнале «Вестник образования Хабаровского края» вышла статья нашего методиста Русиновой Альбины Дмитриевны! Тема публикации — «Языковая экосистема программы "Китайский для путешествий"», подробнее https://max.ru/id2723043440_gos/AZ3b18eDFxg

 

Инициатива «СВОих не бросаем»

В России активно развиваются инициативы, направленные на помощь участникам специальной военной операции (СВО) и наше учреждение не осталось в стороне.

«Центр развития творчества детей и юношества активно приняло участие в акции «СВОих не бросаем». Родители, учащиеся и педагоги объединились, чтобы поддержать бойцов-дальневосточников, выполняющих свой долг в зоне СВО. Общими силами были собраны средства первой необходимости — все самое нужное для тех, кто сегодня находится на передовой. Каждый внес свой вклад, подробнее на нашем MAX-канале https://max.ru/id2723043440_gos/AZx6_gRGHsY

Маленький герой с большим сердцем: создаем талисманы для наших защитников!Наш центр принял участие в доброй акции к 23 февраля!  Дети наших объединений создали для наших бойцов в зоне СВО талисманы своими руками. Чебурашка давно перестал быть просто героем мультфильма. Этот ушастый персонаж стал настоящим символом дома, искренней доброты и веры в победу, подробнее на нашем MAX-канале https://max.ru/id2723043440_gos/AZw6aCNkP-Q

В нашем центре прошел увлекательный мастер-класс по созданию оригинальных открыток для наших защитников Родины. Мастер-класс провела педагог нашего центра Юлия Геннадьевна, которая поделилась секретами изготовления необычных открыток из простого материала — фетра, подробнее на нашем MAX-канале https://max.ru/id2723043440_gos/AZxUfqMFe3Q

 

Инициатива «Плетение массетей, как поддержка участников СВО»

Одним из наиболее эффективных способов помощи является инициатива по плетению маскировочных сетей, которая активно осуществляется в нашем учреждении. Эта инициатива не только обеспечивает бойцов необходимыми средствами маскировки, но и объединяет людей, создавая атмосферу взаимопомощи и поддержки.

Цели инициативы - Поддержка участников СВО: Обеспечение бойцов качественными маскировочными сетями, которые помогают сохранить их жизни и здоровье.

   

Проект «Разработка единых методических рекомендаций к составлению ДООП «ЦРТДиЮ»

В рамках работы информационно-методического отдела МАУ ДО «ЦРТДиЮ» были созданы «Методические рекомендации для педагогов и методистов по работе с ДООП», в рамках которого были унифицированы и сведены воедино все современные требования к составлению ДООП.

Цель: унификация подходов к разработке, структурированию и оформлению ДООП.

Методические рекомендации разработаны Русиновой Альбиной Дмитриевной, методистом центра, в соответствии с основными нормативно-правовыми документами федерального и регионального уровней: Федеральный закон № 273-ФЗ, Приказ Минпросвещения № 629, Концепция развития дополнительного образования до 2030 года, СанПиН СП 2.4.3648-20, Положение о ДООП Хабаровского края (Приказ РМЦ № 220П).

Рекомендации содержат требования к оформлению, структуру всех разделов ДООП с примерами и шаблонами, одобрены на уровне учреждения, прошли рецензирование в КГАОУ ДО РМЦ Хабаровского края и приняты к использованию.

Проект «Ярмарка-конкурс 2026»

В "Центре развития творчества детей и юношества" прошла "Ярмарка-конкурс 2026", она реализовывалась в рамках конкурса, где педагоги смогли поделиться своим педагогическим опытом по следующим направлениям: активные методы обучения, здоровьесберегающие технологии, воспитание.

В ярмарке-конкурсе приняли участие 15 педагогов дополнительного образования:

1. Методическая разработка «Дидактические игры с детьми старшего дошкольного возраста в рамках апробации комплекта Азбука о важном» Колесникова С.В., Алленова Н.А., Пестерникова Е.В., Никитина С.М.
2. Мастер-класс «Применение активных форм и методов обучения на занятиях художественной направленности» Перевяз Н.Н. 
3. Мастер-класс «Живописная музыка, на примере произведений Чайковского «Детский альбом» Яхина В.О.
4. Методическая разработка «Создание музыкальных инфопродуктов» Пигеев Д.И. 
5. Разработка методического комплекса (ДООП, рабочая тетрадь, каталог профессий, дидактические материалы к занятиям) «Лето о профессии: Путешествие на остров, где встречаются Россия и Китай» Тарасова Л.С., Садко Л.С., Русинова А.Д.
6. Методическая разработка «Игра по изучению профессий» Удинкан О.В.  Игра по изучению профессий «Показывай — угадывай!»
7. Мастер-класс «Применение здоровьезберегающих технологий на занятиях Тхэквондо- МФТ» Королев В.М.
8. Видеопрезентация «Геймификация на занятиях Айкидо» Ковынев С.А.
9. Методическая разработка «Развитие творческого потенциала обучающихся средствами граффити, как элемента хип-хоп культуры» Бухарова Ж.А.
10. Интерактивная игра «Волонтёрство в образовательном учреждении» Бабанова Е.В.

         Победители и призёры в номинации:

«АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ»

Диплом I степени:  Разработка методического комплекса (ДООП,       рабочая тетрадь, каталог профессий, дидактические материалы к занятиям) «Лето о профессии: Путешествие на остров, где встречаются Россия и Китай» Тарасова Л.С., Садко Л.С., Русинова А.Д.

Диплом II степени: Мастер-класс «Живописная музыка, на примере произведений Чайковского «Детский альбом» Яхина В.О.

Диплом III степени: Методическая разработка «Дидактические игры с детьми старшего дошкольного возраста в рамках апробации комплекта Азбука о важном» Колесникова С.В., Алленова Н.А., Пестерникова Е.В., Никитина С.М. «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ»:

Диплом I степени: Видеопрезентация «Геймификация на занятиях Айкидо» Ковынев С.А.

Диплом II степени: Мастер-класс «Применение здоровьезберегающих технологий на занятиях Тхэквондо- МФТ» Королев В.М.

«ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ»:

Диплом I степени: Интерактивная игра «Волонтёрство в образовательном учреждении» Бабанова Е.В.

Диплом II степени: Методическая разработка «Развитие творческого потенциала обучающихся средствами граффити, как элемента хип-хоп культуры» Бухарова Ж.А.

Всем участникам ярмарки-конкурса были торжественно вручены сертификаты и дипломы директором «ЦРТДиЮ», Ермизовым П.С. Подробнее о том, как прошла «Ярмарка педагогического опыта», можно узнать на нашем MAX-канале.

https://max.ru/id2723043440_gos/AZ6W5535FnI

 

Проект «Корни памяти – крона будущего» 

Наше учреждение МАУ ДО "ЦРТДиЮ" реализовал проект «Корни памяти – крона будущего». Проект приурочен к Международному дню пожилых людей (1 октября) и решает двойную задачу: экологическую и социальную.

Мы старались преодолеть разрыв между поколениями. Дерево выступает символом жизни, мудрости и долголетия. Старшее поколение передает «корни» (опыт), а младшее  –  «крону» (рост и будущее).

Обучение правильной посадке с учетом сурового хабаровского климата (как сделать дренаж на тяжелых почвах, как укрыть саженец перед морозами).

Было высажено 20 саженцев Сосны корейской (кедр) как главный символ долголетия и силы. Изготовлены именные таблички: каждой паре выдавались деревянная бирка, на которой пожилые люди вместе с детьми пишут дату посадки и год.

Инвентарь: лопаты, ведра, лейки, перчатки. Можно объявить акцию «Принеси лопату от бабушки» – инвентарь с историей.

Саженцы были предоставлены ООО «Растим лес» бесплатно в качестве благотворительной акции ко Дню пожилого человека. Партнёры акции: МАУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» г. Хабаровск, МБОУ СОШ №39 и 46, специалисты ООО «Растим лес».

В День пожилого человека мы не просто копаем землю, мы соединяем мудрость прожитых лет с энергией юности.

Каждое посаженное дерево – это живой памятник нашим бабушкам и дедушкам, который будет стоять веками на берегу великого Амура.

Подробнее: 

https://rutube.ru/video/41bb39bd9f24b30dc86a585245050436/?r=wd

https://t.me/crtdiu_khv/3782?single

 

Проект Медиаинтенсив "Матрица будущего" 

Видео визитка проекта 

Цель: Создать условия для развития творческой активности и активной жизненной позиции, потребности в самообразовании, самосовершенствовании подростков, направленной на формирование духовных ценностей через создание качественного образовательного и развлекательного контента; в том числе из малообеспеченных семей, а так же детей, попавших в трудную жизненную ситуацию.

Задачи:

 1. Оборудовать медиакласса для создания высококачественного образовательного медиаконтента необходимыми инструментами.

2. Организация прохождения курса повышения квалификации для педагогов по основам медиа производства

3. Ознакомить целевую группу проекта с профессиями в сфере медиа-коммуникаций.

4. Научить целевую группу проекта создавать медиапродукты тематической направленности, соответствующих ценностям «Движения Первых».

5. Обеспечить информационное продвижение медиапродуктов через социальные сети и российские блог-порталы и видеопорталы.

6. Обучить детей и молодежь навыкам работы с искусственным интеллектом.

7. Обучить детей и молодежь работе со звуковым и видеооборудованием.

«Матрица будущего» — это уникальный медиаинтенсив, призванный открыть перед детьми и подростками в возрасте от 10 до 17 лет захватывающий мир создания качественного и образовательного контента. В основе программы лежит использование передового оборудования медиакласса DIGIS Base, которое служит универсальной площадкой для погружения в увлекательное пространство медиапроизводства. DIGIS Base предлагает участникам высококлассную технологическую базу, позволяющую ощутить себя настоящими профессионалами в мире медиа. Высокотехнологичные камеры с возможностью многокамерной съемки дарят юным участникам уникальные возможности для экспериментов с визуальными эффектами и построения сложных кадров. Современные системы аудио- и видеозаписи позволяют создавать учебные видеоролики, интересные подкасты и даже полномасштабные документальные проекты. Использование встроенного искусственного интеллекта значительно облегчает процесс автоматизации рутинных задач, таких как транскрибация текста и монтаж по сценарию. Ключевые компоненты медиакласса:

- Высококачественная веб-камера.

- Экран-телесуфлер.

- Устройство ввода информации.

- Искусственный интеллект «МедиаАссистент».

Этот инструмент помогает сделать обучение еще более структурированным и эффективным. Методические материалы: специально разработанные сценарии образовательных и творческих занятий помогают педагогам легко организовывать учебный процесс и эффективно вовлекать учеников в изучение медиатехнологий. Образовательная программа - программа интенсива насыщена разнообразными активностями: лекциями, мастер-классами, практическими занятиями, тренингами, экскурсиями и творческими заданиями. Участники смогут освоить важные аспекты журналистской деятельности, научиться создавать контент различного формата и уровня сложности, начиная от простых учебных роликов и заканчивая полноценными документальными проектами. Целевая аудитория - главными участниками интенсива станут дети и подростки в возрасте от 10 до 17 лет, занимающиеся в МАУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» и учащиеся школ города Хабаровска. Социальные партнеры- поддержку проекту оказывают авторитетные организации, среди которых:

- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Хабаровский государственный институт культуры»

- Медиацентр Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тихоокеанский государственный университет»

- Агентство уникальных мероприятий «Гротеск»

- Краевое государственное бюджетное научное учреждение культуры «Хабаровский краевой музей имени Н.И. Гродекова» - АНО «Возрождение семьи».

Запрашиваемый грант будет использован для реализации уникального образовательного медиаинтенсива «Матрица будущего», направленного на формирование у детей и молодежи основополагающих навыков в области создания качественного образовательного контента.